كتبت سومه ابوعوف

قام صباح اليوم الدكتور عادل عبدالمنعم مدير مديرية التربية والتعليم بالفيوم بمتابعة ميدانية بمدارس إدارة غرب الفيوم التعليمية ومنها مدرسة باغوص الابتدائية للاطمئنان على سير العملية التعليمية بالمدرسة وانتظام العمل وبحث الشكوى المقدمة عبر مواقع التواصل الإجتماعي إلى وزير التربية والتعليم

والتي”نصت على  أن مدير مدرسة باغوص الابتدائية بغرب الفيوم يقوم بتحصيل مبالغ مالية من تلاميذ المدارس الخاصة المحولين إلى مدرسة باغوص الابتدائية خلال العام الدراسي الحالى 2018/2019م ”

انتقل” عادل عبدالمنعم “مدير المديرية إلى المدرسة فى السابعة والنصف صباحاً ، وقام ببحث الشكوى بنفسه، و إستدعاء أولياء الأمور المحولين تلاميذهم إلى المدرسة وسؤالهم إذا كان أحدهم قام بدفع  مبالغ مالية إلى إدارة المدرسة أثناء تحويل أبنائهم إلى المدرسة ،

وأكد جميع أولياء الأمور أنهم لم يدفعوا أى مبالغ مالية أو عينية للمدرسة ، كما قام بالاتصال تلفونياً  بأولياء الامور الذين لم يحضروا الى المدرسة ، كما قام باستدعاء عمال الخدمات بالمدرسة الذين  قد استشهد بهم صاحب الشكوى عبر مواقع التواصل الإجتماعي، وأكدوا  أنهم لم يشاهدوا مدير المدرسة يأخذ أيه مبالغ مالية من أحد

، وبناء على ذلك صرح” عبد المنعم “إن هذه الشكوى المقدمة ضد إدارة مدرسة باغوص غير صحيحة ، وما تم نشره عبر مواقع التواصل الاجتماع عار تماماً من الصحة.

وفي نفس السياق تفقد” عبد المنعم “قاعات رياض الأطفال وأشاد بالجهد المتميز المبذول فى العمل برياض الأطفال ، وناقش الأطفال علمياً ومنح الطفل يوسف شهادة تقدير لأنه أجاب” أحب مصر لأنها بلدنا ” ، وحث معلمات رياض الأطفال على ضرورة بث روح الولاء والانتماء فى نفوس الأطفال منذ الصغر.

والجدير بالذكر أنه  تابع الصف الثالث الابتدائي وحضر حصة لغة عربية وناقش التلاميذ على السبورة وحث التلاميذ على الجد والاجتهاد من أجل النجاح والتفوق ، ونبه مشدداً على إدارة المدرسة بضرورة الانتهاء فوراً من تسليم الكتب الدراسية لجميع تلاميذ المدرسة ، وضرورة المتابعة الفنية للمعلمين بالفصول، واعتماد وترقيم دفاتر التحضير، ونظافة المدرسة، والفصول الدراسية من أجل تهيئة البيئة التعليمية المناسبة للتلاميذ بالمدرسة، وعدم وجود الدراجات البخارية داخل المدرسة ، والاهتمام بطابور الصباح وحضور مدير المدرسة والمعلمين طابور الصباح مع تفعيل الاذاعة المدرسية وتحية العلم وترديد النشيد الوطني.